IB文凭课程


东莞文盛外籍人员子女学校是一所IB世界学校,被全面授权为学生提供国际文凭课程(IBDP)。

我们在2017年为我们的第一批IB毕业生打出了旗号。国际文凭DP项目由DP协调员Manihar Pasaribu领导。

我们有一个专业的教师团队,他们都是经过IB培训的高素质人才,能够提供世界一流的IB教育,并牢记IB哲学的整体和跨文化基础。

什么是IB文凭项目?

IBDP由国际文凭组织(IBO)创立,是一个针对11和12年级学生的严格的学术项目,为他们进入大学做准备,并为他们提供对社区和更广泛的世界产生影响的途径。正如国际文凭组织的使命宣言中所述,"国际文凭组织旨在培养有探究精神、有知识、有爱心的年轻人,通过跨文化的理解和尊重,帮助创造一个更好、更和平的世界"。

DP为学生提供了什么

ISD与IBO合作,努力培养学生。
  • 具有卓越的知识广度和深度
  • 在身体上、智力上、情感上和道德上得到发展
  • 至少学习两种语言
  • 在传统的学术科目上表现出色
  • 通过该课程独特的 "知识的本质 "进行探索。 知识理论课程.

主题要求

完整的IBDP学生将需要从上述六个学科领域中选修六门课程,其中三门为高级水平(HL),三门为标准水平(SL)。这些课程包括学习两种语言、一门人文课程、一门科学课程、一门数学课程和一门艺术课程。

在ISD提供的IBDP课程。

(关于这些课程的更多信息,请点击IBO提供的相关科目简介的课程级别(即HL或SL))。

第1组:语言和文学研究

第二组。语言习得

第3组:个人和社会

  • IB历史 (HL/SL)
  • 经济学 (HL/SL)
  • IB环境系统与社会 (SL)

第4组:科学

第5组:数学

第6组:艺术

核心要求

除了6门课程之外,IBDP学生还需要完成核心要求。他们需要进行一项关于 知识理论(TOK)。参与并带头参加 创意、活动、服务(CAS)活动,并进行一篇大学水平的研究论文,称为 "E"。 扩展论文(EE)- 这三个部分构成了IBDP的核心要求。 国际文凭课程的核心.

所有国际文凭项目的目标是培养具有国际意识的人,他们认识到自己的共同人性和对地球的共同守护,帮助创造一个更好、更和平的世界。我们努力通过向整个学校社区--学生、教师、办公室工作人员和家长灌输国际文凭组织的特点来实现这一目标。 国际文凭学习者简介.

资源。

关于IBDP的更多信息可以在以下链接中找到。